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学習の質を重視する大学教育の原理

高等教育シリーズ 190
ジョン・ビッグス/著 キャサリン・タン/著 グレゴール・ケネディ/著 加藤かおり/監訳 杉原真晃/〔ほか〕訳
著作者
ジョン・ビッグス/著 キャサリン・タン/著 グレゴール・ケネディ/著 加藤かおり/監訳 杉原真晃/〔ほか〕訳
メーカー名/出版社名
玉川大学出版部
出版年月
2026年7月
ISBNコード
978-4-472-40650-8
(4-472-40650-0)
頁数・縦
572P 21cm
分類
教育/教育学 /高等教育・大学論
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価格¥4,800

出版社の商品紹介

出版社からのコメント

大学が大衆化するなかで、高等教育として求められる本質的な学びをどう実現していくか。学生の学習実態を観察・分析した研究成果に基づき、課題のより深い理解を促す教育構成の整合を提唱する。高等教育の教授法における世界的ロングセラー、待望の邦訳。コロナ禍以降のデジタル教育・学習を補足した最新の第5版改訂版。

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